在学校帮忙了3个月，似乎更加明白自己的儿子了， 我清楚地看到了他的優點和缺點。 我有看到他在academic上的“弱點”，他的不專心， 我不會忽視它，我還是會繼續和軒把該用功的部分一起努力~ 該負的責任就一定要完成！ 再來是我看到他除了academic以外的部分， 一直以來，我都覺得軒有一點的幽默感， 近來他喜歡說冷笑話：例如：Do u know why the bees get married? Because they likes HONEY!! 說完后會自己笑。 他喜歡逗人歡笑。 還有，我覺得其實軒有一些獨特的創意 （不過也許你認爲我老王賣瓜自賣自誇，哈哈）。 近來學校的主題是恐龍Dinosaur, 有一天circle time時，大家在討論這主題時， 軒的好友Darryl舉手說“Aunty, Sean Hu said I am Darrylsaurous” 我聼了后心裏笑了一下， 我並不是覺得他拿朋友的名字來説笑很好玩，不是的， 我是覺得，他很有創意，這樣的名字他也可以想得出來，而且很順口挺好聽的，哈哈！！！ 這樣每個人都是xx saurous 了，多好玩！ 好，我是站在“創意”的角度來看待這件事，我是可以接受的，哈哈。 不過我會和他說，學校是不允許隨意拿朋友的名字來説笑，所以不可以這樣說， 可是媽媽覺得你有一定的創意和幽默感！媽媽是欣賞你的！ 我也更加明白其實自己不適合從事教育行業， 因爲我對很多事情是可以“接受”的， 我可以接受“小小孩”凃顔色只凃單色而且沒有凃在框類，我是可以接受的. 而且我也可以接受“小孩”不愛上色，只愛用單色來畫畫，我都可以接受， 其實我不太喜歡小孩一直在上色。。 不過也許他們樂在其中？是我自己感覺多餘？覺得他們的小手很累？ （當然以上都是我自己的觀點，絕對不代表每個人的觀點。） 軒很迷plant vs zombie這遊戲（別擔心，我是有控制的。） 他近來很愛畫這個遊戲的character, well, 是很正常的。 然後那天他畫了這張圖， 我自己是覺得暫且不論他的人物設計（不是他設計的，他是依他的記憶來畫的） 在“設計”的角度上看，我覺得他這不經計算和修飾的畫， 很有設計感，畫面很“平衡”，拿來當圖案設計很有趣味， 而且那個標題，雖然那個Z有image writting的問題，我有提醒他，他寫倒轉了， 可是如果在“設計”的角度上，我覺得有“酷”哦！ 我是欣賞的，軒，期待你以後可以設計出自己的character來！ 加油！ 后語： 我突然回想自己的成長過程，很多事情我都是凴“感覺”來行事的， 我並不是一個擅長“計劃”的人，我的計劃經常是靠“感覺”來進行的。 很有計劃很理智的人會覺得我太隨便沒有計劃， 可是我想，“感覺”其實也有助長了我在某些領域上的發展， 當然回到“計劃”的話題上，計劃還是重要的！ 應該沒有人明白我在說什麽吧，就這樣。
親愛的胡小雨 (4)
sean的愛逗人笑跟有創意這一點我有發現哦，前者應該是像爸爸 XD
連表情都像爸爸
我好明白你的感受。 院長也常常告訴我波比在學校，對寫字上色沒有興趣，不願意握筆。她還說其他小朋友們說他很懶惰。其實聼完后的那幾分鈡，我有不開心。因爲我的孩子被譽爲懶惰的孩子，不愛握筆。 但是之後，我一直在思考。他不喜歡凃顔色，不喜歡握筆寫字，就是懶惰的孩子嗎？而且，我要求他的，更不是這些。
不愛握筆會不會是他覺得累？ bee,只能接受學校有他堅持的事情，學校是學校，我會和軒說你在學校不能做的事情，可是有某些事你在家裏是被允許的。我覺得男生比較不愛上色是因爲讀過那本什麽。。如何養男孩。。那本書。但是哦！又不是所有男生都不愛上色的。我只想說，不愛上色不是什麽大不了的事情啦~ 你了解波比就好了，波比的興趣在哪裏？
坦白說，我還沒有真正看到波比的興趣。很久之前，我一直想培養他對鋼琴的興趣，可是他似乎又沒有。對於上色，握筆（除了握電子筆玩iPad之外），他對其他也不是很有興趣。他今年四嵗了，我一直跟自己說，或許他還小。而我最擔心他語言的問題，最近有了好轉。對於學習，我一直都保持比較不緊張的態度。因爲我不是那種要孩子名列前茅的媽媽。況且，我知道他在學校已經被老師們督促上色、握筆寫字一整天，回來家裏，我比較在於他是否可以認真的玩。好像玩積木，自己組裝火車軌道，拼圖等等。我希望他能在這樣玩的時候，學習到新技能，新事物。